Bildungseinrichtungen

Bildungseinrichtungen — Glieder des Bildungs- und Erziehungswesens vom Kin­dergarten bis zur Hochschule. a) Einrichtungen der Vorschulerziehung wie Kinderkrippen für ein- bis dreijährige Kinder werktätiger Mütter, Kindergärten für Kinder von 3 Jahren bis zum Eintritt in die Schule; b) poly­technische Oberschulen (10 Klassen); c) Spe­zialschulen zur Nachwuchsausbildung für Pro­duktion, Wissenschaft, Kultur und Sport (z. B. Mathematik, Musik, Tanz, Fremdsprachen usw.); d) Sonderschulen für Kinder und Jugendliche mit physischen und psychischen Gebrechen; e) Be­rufsschulen und Einrichtungen der Berufsausbil­dung; f) Erweiterte Oberschulen; g) Einrichtungen für die Qualifizierung der Erwachsenen (Volks­hochschulen, Betriebs- und Dorfakademien); h) Fachschulen für die Aus- und Weiterbildung von mittleren wissenschaftlich-technischen und ökono­mischen Kadern; i) Universitäten und Hoch­schulen zur Aus- und Weiterbildung von hoch- qualifizierten wissenschaftlich ausgebildeten Ka­dern im Direkt-, Abend- oder Ferne um. Neben den unter a) bis h) gen. Bildungseinrichtungen gibt es spezielle Bildungseinrichtungen der Parteien und Organisationen, der Industriezweige und der bewaffneten Organe der Arbeiter-und­Bauern-Macht. Bildungswesen, einheitliches Bildungs- und Erziehungsmöglichkeiten — Ge­samtheit aller vorhandenen, nutzbaren Wege, Maßnahmen und Methoden sowie Einrichtungen, die der Bevölkerung zur Bildung und Erziehung zur Verfügung stehen. In der kapitalistischen Gesellschaft sind die Bildungseinrichtungen für die Werktätigen be­grenzt; das dualistische Schulsystem schafft auch für die Masse der Jugendlichen unüberwindliche Bildungsschranken (Sackgassenschule). Die so­zialistische Gesellschaft garantiert durch die Brechung des bürgerlichen Bildungsprivilegs um­fassende Bildungseinrichtungen für die ges. Bevölkerung. In gewährleistet das einheitliche sozialistische Bil­dungswesen allen Werktätigen und auch der nicht berufstätigen Bevölkerung bei Beachtung von gesellschaftlichen Erfordernissen und persönli­chen Interessen vielfältige Bildungseinrichtungen Bildungs- und Erziehungseinrichtungen, Bildungswesen.